回顧2022這一整年，你是否有過(guò)那些努力了卻只是“謝謝參與”的時(shí)刻？或許是滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)汽水，瓶蓋上映入眼簾的“謝謝參與”；或許是東奔西跑地參加面試，郵箱里自動(dòng)回復(fù)的“謝謝參與”；或許是轟轟烈烈的戀愛(ài)長(zhǎng)跑，分手時(shí)前任留下的“謝謝參與”……慢慢發(fā)現(xiàn)，“謝謝參與”似乎才是人生的常態(tài)。
從小到大，我們的人生中有很多人參與，而我們自己也參與了許多人的人生。那個(gè)人或許是親人、朋友，或許是同學(xué)、同事，亦或許是像外賣(mài)小哥、快遞員這樣的陌生人……人生旅途中一次又一次意義不同的參與猶如星星一般，點(diǎn)亮著我們的生命，豐富著我們的人生，讓我們更靠近真實(shí)的生活和自己的內(nèi)心，相互照亮彼此的夜空。
過(guò)去的2022年，這個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不太容易的一年，珀萊雅想在辭舊迎新之際把最重要的一聲“謝謝”傳達(dá)給一路相伴的用戶(hù)，以及每一個(gè)在生活中認(rèn)真“參與”著的人，于是“謝謝參與”系列企劃由此開(kāi)啟。
“去比去哪重要”只要“參與”就有意義
新年伊始，珀萊雅以用戶(hù)故事微電影《謝謝參與》真誠(chéng)開(kāi)場(chǎng)。該微電影的靈感來(lái)源于珀萊雅用戶(hù)劉佳在川西支教的真實(shí)經(jīng)歷，講述了她如何讓藏族學(xué)生多吉重回課堂，并鼓勵(lì)多吉堅(jiān)持音樂(lè)夢(mèng)想的故事，而劉佳最終也在多吉?jiǎng)?chuàng)作的歌曲《星星》以及這段“參與”的旅程中，找到了自己支教意義的答案——“去比去哪重要”。
在這段經(jīng)歷中，無(wú)論是學(xué)生，還是劉老師，都在彼此的“參與”中，收獲了意想不到的成長(zhǎng)和意義。曾經(jīng)覺(jué)得念書(shū)沒(méi)用的多吉，因?yàn)閯⒗蠋煹摹皡⑴c”，建立起了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，并勇敢在同學(xué)面前唱出了自己創(chuàng)作的歌曲；而曾經(jīng)對(duì)支教的意義感到迷茫的劉老師，也因?yàn)檫@群孩子，尤其是多吉的“參與”，開(kāi)始慢慢明確自己的內(nèi)心。
正如珀萊雅想表達(dá)的，“謝謝參與”四個(gè)字的背后并不只有遺憾，“參與”或許不能帶來(lái)巨變，但只要“參與”了，就一定會(huì)有意義。
微電影上線(xiàn)后，片中由多吉演唱的主題曲《星星》收獲了眾多觀(guān)眾的喜愛(ài)，為了給觀(guān)眾更好的視聽(tīng)體驗(yàn)，珀萊雅在網(wǎng)易云音樂(lè)平臺(tái)正式上線(xiàn)了這首歌，同時(shí)上線(xiàn)了MV版本。
歌曲中的星星隱喻著那些曾經(jīng)來(lái)過(guò)我們?nèi)松蛛x開(kāi)了的人。即使他們只陪了我們一陣子，也已經(jīng)像星星一樣照亮過(guò)我們。正如作家黎戈在《時(shí)間的果》中所寫(xiě)：這才是告別的意喻，每一個(gè)人離去的人，都讓我死去了一些，又生出了新的部分。經(jīng)過(guò)了他們的我，已經(jīng)與原先不一樣，而我將攜帶著這個(gè)新的我前行，努力地過(guò)好每一日，奮力發(fā)光，讓沉淀在我生命中的你，像云層中隱隱的星群，再閃亮一次，又一次。
延續(xù)一貫的真誠(chéng)，珀萊雅的“謝謝參與”系列企劃依舊在以極具感染力和傳播力的方式表達(dá)品牌態(tài)度。通過(guò)此次企劃，珀萊雅想要感謝日常參與到我們生活中的人，更想要感謝所有堅(jiān)持“參與”公益的人。在珀萊雅看來(lái)，正是TA們把愛(ài)的支流，匯聚成社會(huì)的主流，讓世界慢慢向好，而珀萊雅也一直在參與公益的路上。
以關(guān)注性別平等為出發(fā)點(diǎn)，珀萊雅在去年三八婦女節(jié)之際，推出性別教育紀(jì)錄片《一樣的天空：我們?nèi)绾伍_(kāi)展性別教育》，通過(guò)真實(shí)的性別教育課，引導(dǎo)孩子們不再以性別為標(biāo)簽劃分個(gè)體，而是尊重每個(gè)人的美好特質(zhì)。同時(shí)，還與西安方所書(shū)店共同推出主題書(shū)單，并向公益組織捐贈(zèng)書(shū)籍。
以關(guān)注心理健康為出發(fā)點(diǎn)，珀萊雅開(kāi)啟了“回聲計(jì)劃”系列項(xiàng)目。包含開(kāi)設(shè)“回聲計(jì)劃”心靈成長(zhǎng)驛站、舉辦“回聲計(jì)劃”心靈成長(zhǎng)主題夏令營(yíng)、開(kāi)展“回聲計(jì)劃”公益講座、搭建“回聲計(jì)劃”公益傾訴熱線(xiàn)等項(xiàng)目，以走心而溫暖的方式，和受眾深入對(duì)話(huà)，帶給他們心靈上的慰藉。
以關(guān)注校園霸凌為出發(fā)點(diǎn)，珀萊雅聯(lián)合壹心理共同制作《校園霸凌防范指南》，讓家長(zhǎng)、老師和孩子一起深度認(rèn)識(shí)校園霸凌，攜手消除校園霸凌。同時(shí)，還聯(lián)合中國(guó)教育電視臺(tái)，制作反校園霸凌公益科普影片，在校園中開(kāi)展主題教育，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)并正確應(yīng)對(duì)霸凌。
聆聽(tīng)用戶(hù)故事 讓“謝謝”匯成暖流
真誠(chéng)聆聽(tīng)用戶(hù)的聲音是珀萊雅一直在做的事，此次“謝謝參與”系列企劃也不例外。珀萊雅重新梳理了過(guò)去一年里所有項(xiàng)目中用戶(hù)的留言，與2000多位用戶(hù)進(jìn)行溝通，收集了他們對(duì)珀萊雅各個(gè)項(xiàng)目的感想，以及生活中“謝謝參與”的故事。最終，這些故事以用戶(hù)故事展的形式呈現(xiàn)在大眾面前。
在收集用戶(hù)故事的過(guò)程中，珀萊雅花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，但從未想過(guò)放棄。因?yàn)樵阽耆R雅看來(lái)，這些參與了珀萊雅過(guò)去一年的用戶(hù)，值得一聲“謝謝”，而他們表達(dá)出來(lái)的感想、分享出來(lái)的故事，都值得像暖流一般傳遞出去，觸動(dòng)更多人的內(nèi)心。
1月6日至1月17日，珀萊雅在杭州遠(yuǎn)洋樂(lè)堤港中心廣場(chǎng)舉辦了“謝謝參與”珀萊雅用戶(hù)故事展。參與者可在故事海報(bào)區(qū)、用戶(hù)故事區(qū)、深度故事吊幔三個(gè)區(qū)域，閱讀來(lái)自珀萊雅用戶(hù)的真實(shí)故事。同時(shí)，珀萊雅還邀請(qǐng)到青年畫(huà)手，為用戶(hù)提供“故事瓶”彩繪服務(wù)。
在故事海報(bào)區(qū)，珀萊雅呈現(xiàn)了用戶(hù)們“謝謝參與”的瞬間。雨夜伴你左右的寵物、晨光中盛開(kāi)的鮮花、隨叫隨到的好朋友、家人留的熱飯熱菜、鄰座小孩送的甜蜜糖果、放空心情躺下后收獲的整片藍(lán)天……每張海報(bào)的背后，都有一個(gè)動(dòng)人的故事，每一個(gè)“參與”的瞬間，都能引發(fā)受眾的情感共鳴。
此外，為了照顧無(wú)法去到現(xiàn)場(chǎng)，或想閱讀更多故事的受眾，珀萊雅在微信公眾號(hào)發(fā)布了展覽相關(guān)的推文，提供線(xiàn)上觀(guān)展的方式，并制作了“謝謝參與H5”，讓受眾隨時(shí)隨地都能參與到故事的瀏覽和分享中。
多維度發(fā)聲 讓“謝謝”被每個(gè)人聽(tīng)到
長(zhǎng)期以來(lái)，珀萊雅一直在開(kāi)拓傳播渠道，希望覆蓋到更多的目標(biāo)群體，也希望把深度內(nèi)容更好地傳達(dá)出去，而作為年輕人賽博心靈港灣的播客自然受到了珀萊雅的青睞。
戴上耳機(jī)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。在“謝謝參與”系列企劃中，珀萊雅聯(lián)合百分之十Radio、沒(méi)理想編輯部、賢者時(shí)間三檔播客，陪受眾開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于“謝謝”的年終回顧。珀萊雅相信，不論是圓滿(mǎn)還是缺憾，每一次“參與”，都會(huì)有它的意義，每一次“參與”，都值得一聲“謝謝”。
此外，珀萊雅還在新年前溫暖上線(xiàn)了2022“謝謝”禮盒，借助特別設(shè)計(jì)的“2022”圖樣，描摹出過(guò)去一年和用戶(hù)共同走過(guò)的每一步。打開(kāi)禮盒，用戶(hù)會(huì)收到一個(gè)“故事瓶”，里面隨機(jī)收錄著一條真實(shí)的用戶(hù)故事。珀萊雅希望故事中涌動(dòng)的暖流，能夠穿過(guò)字里行間，流進(jìn)這個(gè)冬天。而在讀完故事后，用戶(hù)還可以發(fā)揮想象力，讓這個(gè)瓶子繼續(xù)參與進(jìn)自己的生活。
珀萊雅此次“謝謝參與”系列企劃延續(xù)了以往的真誠(chéng)與細(xì)膩，以一種更加靠近用戶(hù)的方式傳遞品牌價(jià)值、傳播社會(huì)能量。不論是用戶(hù)故事微電影《謝謝參與》和主題曲《星星》MV，還是“謝謝參與”用戶(hù)故事展，亦或是“謝謝參與”三檔播客，都再一次彰顯了珀萊雅厚重的人文情懷與社會(huì)溫度，以及品牌一直以來(lái)對(duì)用戶(hù)的重視和感謝。